2010

Favoriser les apprentisages

Veux-tu n'être pas frustré dans tes désirs ? Tu le peux : ne désire que ce qui dépend de toi.

Épictète

Favre, D. (2010). Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage. Paris: Dunod. Lire la suite...

Prévenir la violence : possible !

Favre, D. (2007). Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage. Paris: Dunod.

La démarche empirique de Daniel Favre pour traiter de la violence en milieu scolaire a éveillé mon intérêt. L’originalité du parcours professionnel de l’auteur influence profondément son livre. Neurobiologiste, spécialiste du cerveau, il montre l’évolution du fonctionnement de cet organe dans la croissance de l’être humain et indique comment la violence peut s’installer dans ce processus, parasiter le développement et engendrer une dépendance (toxicomanie sans drogue).
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Migration et sociétés plurielles

Un papillon de présentation définissant des enjeux qui résonnent avec mon quotidien : L'essor des migrations contribue tout particulièrement à remodeler les sociétés contemporaines. Ce phénomène s'accompagne d'un changement de références basé sur l'affirmation d'une société plurielle marquée par une mobilité et une précarité croissantes. […] Une redéfinition importante des compétences dans les domaines de l'éducation, du social, de la santé et l'administration sont nécessaires. En effet, au plan individuel, institutionnel et sociétal, de nouveaux défis se dessinent, entre intégration et cohésion sociale, restrictions et innovations, diversité et ressemblances.

La richesse de la pluralité mise en pratique grâce aux échanges entre acteurs de divers champs professionnels soutenus par l’intervention de nombreux spécialistes du monde francophone. Un approfondissement des répercussions de cette transformation dans le contexte enseignant et plus spécifiquement leur implication sur mes représentations.

Un travail intense et stimulant, questionnant et structurant les valeurs, favorisant l’ouverture à d’autres cultures professionnelles et à différentes approches de la pluralité.

Des motivations renouvelées et l’envie d’explorer de nouvelles pistes.

Descriptif du cours
Mémoire

Kurt von Hammerstein-Equord

Hans Magnus Enzensberger. Hammerstein ou l’intransigeance. Une histoire allemande. Collection Du monde entier, Gallimard 2010

Par la superposition de divers styles littéraires Enzenberger approche l’existence de Kurt von Hammerstein, un général allemand qui s’est opposé à Hitler. L’auteur dit « qu’il procède plus à la manière de la photographie que celle de la peinture ». Même sans être un travail scientifique, les citations de témoins, les rapports de divers services de renseignement ou les actes de résistance des membres de sa famille permettent d’éclairer le sujet de ce livre. Lire la suite...

Inclusion ?

Andreas Hinz, un des promoteurs de l’inclusion en Allemagne, indique une volonté générale dans nos sociétés occidentales à atténuer toute forme de discrimination à commencer par celles fondées sur le genre et la race. Or toute prise en charge qui se focalise sur l’individu va à l’encontre de cette volonté. Plus encore, l’établissement de critères pour déterminer le droit à une prestation encourage les pratiques discriminatoires. Lire la suite...

Sez Ner

Arno Camenisch. Sez Ner. Éditions d’en bas, 2010

Dils scolasts sefidel jeu buca, di il signun cun egliada strentga. Ils scolasts ein retgs egl agen reginavel. Quei ei malsegir. Sco Pilatus stendan ei il det polisch ensi ni engiu. Culs scolasts hai jeu serrau giu, di il signun. El hagi giu in scolasts, nov onns il medem mazzacarstgauns, quel havevi en in tschoss alv e zuornavi ils affons sco vaccas. Quei truschasabientschas hagi bunamein scarpau giu in’ureglia ad el. Dapi lu sefidi el buca pli da quels cun tschoss alvs e vestgius ners.

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Regards sur les personnes en situation de handicap

Plaisance, E. (2009). Autrement capables: école, emploi, société: pour l'inclusion des personnes handicapées. Paris: Ed. Autrement.

Le regard qu’une société pose sur l’Autre, qu’il soit étranger ou handicapé, révèle à bien des égards les valeurs qui la fondent. L’ouvrage d’Éric Plaisance fait un état des lieux de la situation des personnes en situation de handicap en France et de manière plus générale en Europe occidentale.
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